6. 第6章 (第1/2页)

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为什么不再做排球部的经理了呢？

因为我退缩了。

我10岁那年夏天，搬家到光太郎家隔壁的时候，他已经开始去排球教室学习了。

父母离婚之后，我跟着母亲住了半年，后来母亲出国工作，又把我送到外祖母家，没有父母在身边，又跟着一位老人生活，我没有变得敏感阴沉，还是多亏了光太郎。

我家的外祖母和光太郎的祖母是好朋友，所以一早拜托他照顾着带我玩。

光太郎没有像别的男生那样，觉得女孩子在身边是累赘，所以我经常坐在公园的秋千上，看光太郎和朋友玩棒球游戏。

他那群顽皮的朋友起哄说他带着一个新娘，光太郎懵懂的点头，然后继续和朋友们闹成一团。

就连暑假去排球教室，也要带我一起去，练习的时候我坐在场边观看，比赛的时候给他加油。

后来我们上了中学，还是一起加入了排球部，他打球，我做经理。

光太郎的排球天分开始逐渐显露出来，在全国初中生体育比赛中也开始崭露头角。

无论是学校里的同级生还是前辈们都开始逐渐的跟不上他。

初二，排球部每天例行的长跑训练，我拿着计分板和秒表，在校门口替大家计时。

那天大家跑得都很快，比平时的成绩快了很多，我正奇怪的时候，发现队伍里并没有光太郎。

“木兔呢？”我问。

没人回答。那些队员们三五成群的回到体育馆。

我转头看向来时方向，在夕阳下，光太郎从长长的下坡独自跑上来。

他看了一眼往体育馆走的队友们的背影，什么也没说，自己继续跑了下去。

做排球部的经理是很辛苦的，丑三中学排球部只有我一个经理，替大家做完跑步的记录，我要给队员们准备训练时补充体力的运动饮料，还要清洗队服。

忙完这些回到体育馆，正好看到光太郎拜托前辈帮他托球。

那个前辈头也不回的拒绝：“我已经要回去了。”他还特地的回头讥讽：“谁让木兔你跑的那么慢的。”

光太郎拿着球，看着那些队友们一个个的离开，最后体育馆里只剩下了他自己。

然后回过头，自己抛球，扣球，捡球，再次抛球，扣球……

我看了一会，最后还是没忍住开口：“光太郎，我来帮你托球吧。”

他听了，回头朝我露出大大的笑：“那就拜托你了哦。”

我就开始陪他这么练习，我开始看排球比赛的录像带，我开始去分析和学习球路，我是女孩子，没法像男排选手那样托出有力的传球，但是偶尔的，光太郎也会很兴奋的夸赞我，刚才那个球托的很不错哦。

我开始看体能训练的书，陪他一起做体能训练；开始看营养书籍，推荐他吃那些能增加力量和肌肉的食物……毕竟就住在隔壁一墙之隔，也不必担心时间无法安排过来。

偶尔我会觉得，为什么我要做这些事，但是没法想通。

我对于光太郎大概是喜欢，但只是普通的、儿时玩伴之间的喜欢而已，没有像是少女漫画那样，抱有那些复杂的感情。

对于陪着他练习这种事，我也没有自己必须去牺牲的觉悟。

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